شرح قسم القراءة في التوفل الجديد 2026: الأنواع الثلاثة + أمثلة ونصائح ترفع درجتك ✅
مهم جدًا: قسم القراءة في TOEFL iBT 2026 صار يعتمد على 3 أنواع مهام ومعه نظام Adaptive (يتغير مستوى المرحلة التالية حسب أدائك).
كيف يأثر الـ Adaptive على القراءة؟
✅ تبدأ بمرحلة أولى (Module 1)
✅ بعدها النظام يحدد مستوى المرحلة الثانية بناءً على أدائك
لا تفكر بالمرحلة القادمة… ركّز على كل سؤال الآن!
✅ 1) Complete the Words (إكمال الكلمات)
الفكرة: فقرة قصيرة تحتوي كلمات ناقصة حروف، وأنت تكملها.
هذا النوع يقيس: الفهم + التهجئة + اختيار الكلمة المناسبة سياقيًا.
مثال (1):
Many cities are trying to reduce air po__ution by improving public transportation.
One effective strategy is to enc__rage people to use buses and trains instead of cars.
الإجابة: po_ution = pollution | enc_rage = encourage
مثال (2) تدريب سريع:
The new policy aims to pro__ct wildlife.
Scientists con__uct experiments in laboratories.
الإجابة: pro_ct = protect | con_uct = conduct
نصائح قوية (تفرق بالدرجة):
✅ اقرأ الجملة كاملة قبل ما تكتب أي حرف
✅ حدّد نوع الكلمة من مكانها (اسم/فعل/صفة)
✅ انتبه للحروف المكررة مثل ll و ss
✅ لو علقت في كلمة… تجاوزها وارجع لها آخر شيء
✅ 2) Read in Daily Life (قراءة يومية قصيرة)
الفكرة: نص قصير جدًا مثل إعلان/تنبيه/رسالة. المطلوب: فهم الهدف والتفاصيل (وقت/مكان/شرط/خطوة).
مثال (1):
Library Notice:
Due to maintenance, the second floor will be closed on Tuesday from 2:00–5:00 PM.
Study rooms on the first floor remain available.
سؤال نموذجي:
متى يغلق الدور الثاني؟
الإجابة: Tuesday 2:00–5:00 PM
مثال (2):
Student Center Message:
The workshop starts at 10:30 AM. Please arrive 15 minutes early to sign in.
سؤال نموذجي:
متى يجب أن تصل للتسجيل؟
الإجابة: 10:15 AM
أفضل استراتيجية لهذا النوع:
🔹 اسأل نفسك فورًا: What / When / Where / Condition
🔹 ركّز على الأرقام والكلمات الحاسمة مثل: closed, available, required
✅ 3) Read an Academic Passage (مقطع أكاديمي)
الفكرة: مقطع أكاديمي قصير + عدة أسئلة. أكثر الأسئلة شيوعًا: Main Idea / Detail / Vocabulary / Inference / Reference.
نص أكاديمي (مثال):
Urban trees do more than make a city look attractive. They can lower temperatures by providing shade and releasing moisture into the air. As a result, neighborhoods with many trees often experience less extreme heat during summer. Trees also improve air quality by trapping certain pollutants on their leaves. However, planting trees is not a complete solution: some species require large amounts of water, and poorly planned planting can damage sidewalks or underground pipes. For these reasons, city planners increasingly focus on choosing suitable species and placing them carefully.
سؤال (1) — Main Idea:
ما الفكرة الرئيسية للنص؟
الإجابة: الأشجار مفيدة لكن تحتاج تخطيطًا ذكيًا.
سؤال (2) — Vocabulary:
كلمة “suitable” أقرب معنى لها:
الإجابة:appropriate (مناسب)
سؤال (3) — Detail:
كيف تحسن الأشجار جودة الهواء حسب النص؟
الإجابة: عن طريق حبس بعض الملوثات على أوراقها.
طريقة عمل مضمونة للأكاديمي:
✅ اقرأ أول سطرين لتحدد الموضوع
✅ كوّن خريطة: Main idea + 2 دعم + قيد/استثناء
✅ راقب كلمات التحول: However (استثناء) / As a result (نتيجة) / For these reasons (خلاصة)
⏱️ إدارة الوقت + أشهر المصايد
قاعدة ذهبية: لا تتعلق بسؤال واحد… إذا طول معك خمّن تخمينًا ذكيًا وانتقل.
مصايد شائعة لازم تعرفها:
✅ خيارات “صحيحة جزئيًا” → اقرأ الخيار للنهاية
✅ فرق كلمات: some / often / may مقابل always / never
✅ في المفردات: لا تترجم حرفيًا… خذ المعنى من السياق
🎯 تدريب يومي سريع (20–30 دقيقة)
✅ 5 دقائق: تهجئة كلمات أكاديمية شائعة
✅ 10 دقائق: 3 نصوص Daily Life + What/When/Where
✅ 10–15 دقيقة: نص أكاديمي 200 كلمة + Main idea + 4–5 أسئلة
📌 إذا استفدت… شاركها!
لا تبخل على غيرك 👇
انشر المقالة وشاركها مع أصحابك عشان الكل يستفيد ✨
وانضم إلى قروب مراجع وملفات التوفل عبر التواصل معنا على الواتساب:
( https://wa.me/966548759712)
© محتوى تعليمي — تابعنا للمزيد من شروحات TOEFL 2026